La jefa del Servicio de Salud Mental del Hospital Perrando, Laura Zeniquel, destacó la necesidad de observar cambios de conducta y fomentar el diálogo para prevenir problemas como ansiedad, depresión o bullying.
La médica psiquiatra Laura Zeniquel, jefa del Servicio de Salud Mental del Hospital Perrando, se refirió a la importancia de hablar sobre salud mental y detectar tempranamente cambios de conducta en niños y adolescentes. En diálogo con CIUDAD TV, señaló que docentes y familias cumplen un rol clave para advertir situaciones de ansiedad, depresión o bullying, y remarcó que también es necesario abordar la situación de quienes ejercen acoso.
«La salud mental y las situaciones de salud mental nos atraviesan a todos. Es importante que la comunidad pueda hablar más de salud mental, de prevenir», afirmó la profesional. En ese sentido, señaló que uno de los aspectos centrales es la detección temprana de cambios en la conducta. «Ante cualquier alteración de alguna conducta, si la persona, el chico o el adolescente tiene algún cambio en su conducta, es importante que se pueda detectar a tiempo, que los padres y maestros puedan detectarlo y consultar», explicó.
Señales de alerta en niños y adolescentes
Zeniquel indicó que en la infancia y la adolescencia pueden aparecer problemas vinculados a la ansiedad, la depresión o alteraciones del estado de ánimo que muchas veces no son diagnosticados en el momento adecuado. «Los chicos tienen problemas de ansiedad y depresión, de estado de ánimo, pero en un niño no lo diagnostican a tiempo», sostuvo.
Entre las señales que pueden requerir atención, mencionó el aislamiento o la angustia persistente. «Siempre que hay algún cambio en el estado de ánimo del chico, que está angustiado, que se aísla, es importante ver cómo sociabiliza con sus compañeros, si está viviendo una situación de bullying», explicó.
La especialista remarcó que docentes y adultos que conviven con los niños cumplen un rol clave en la detección de estas situaciones, debido al tiempo que comparten con ellos en distintos ámbitos. «Hay que tener mucha atención, sobre todo los docentes que están más en contacto en el momento que están en el colegio», afirmó.
También señaló que el fenómeno del bullying se ha transformado con el uso de las redes sociales. «A diferencia de tiempos anteriores, cuando el bullying solamente estaba en el colegio, ahora es también por las redes», advirtió. En ese contexto, planteó que la intervención no debe centrarse únicamente en quien sufre el acoso. «Es importante trabajar también con el que hace bullying, es el que tiene el problema», expresó.
El rol del núcleo familiar y los espacios de diálogo
Zeniquel vinculó estas problemáticas con cambios en la dinámica familiar y con la reducción de espacios de diálogo. «Lo importante es el núcleo familiar, que es lo que se va perdiendo. Ahora ya las familias no comparten momentos donde puedan hablar o son familias muy disfuncionales», señaló. Por ello, insistió en la necesidad de generar instancias de conversación cotidiana. «Es importante que los padres pregunten cómo se sienten, hablar con ellos, ver cómo se relacionan con sus pares, con sus amigos», afirmó.
Atención a la ideación suicida y recursos disponibles
Zeniquel también se refirió a la ideación suicida en adolescentes y destacó que requiere una evaluación profesional para determinar su origen. «La ideación suicida es patológica, hay que diagnosticar a qué se debe en ese momento: si es una depresión aguda, si es algo situacional que esté transcurriendo el adolescente o si es una depresión crónica no tratada», explicó. Según indicó, la detección puede realizarse desde distintos ámbitos. «Eso lo tiene que diagnosticar el personal de salud mental, pero lo pueden identificar los docentes o un médico, y derivarlo a la atención en salud mental», concluyó.
La jefa del Servicio de Salud Mental del Hospital Perrando indicó que existen distintos dispositivos en el sistema público para atender problemáticas vinculadas a la salud mental. «Hay muchos centros de salud que cuentan con psicólogos, hay muy pocos que cuentan con psiquiatras», explicó. Entre los espacios de atención mencionó dispositivos de la Dirección de Salud Mental vinculados a la problemática de adicciones, el área de salud mental del Hospital Pediátrico, el Servicio de Adolescencia y el Servicio de Salud Mental del Hospital Perrando. También señaló que en centros de salud barriales trabajan psicólogos y trabajadores sociales.